2007/2008 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

YARDIMCI İLKÖĞRETİM OKULU

2. YARIYIL 5. SINIF

“ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU”  TOPLANTI TUTANAĞI

Toplantı No                 : 

Toplantı Tarihi                :  19.02.2008  PAZARTESİ

Toplantıda Bulunanlar       Yusuf POLAT                                 Müdür YARDIMCISI

                                         İbrahim BAŞAK                             5-A Sınıf Öğretmeni

G Ü N D E M

1.              Açılış

2.             İlköğretim Kurumlarının Öğretim programları ile Ders Kitaplarında Yer Alması Gereken “Atatürkçülük İle İlgili Konuların” Kabulüne yönelik 2504 sayılı tebliğler dergisinin incelenmesi ve Atatürkçülük konularının planda gösterilmesi.

3.             e-okul hakkında öğrenci ve velilerin bilgilendirilmesi.

4.             Öğrencilerin Okula Zamanında gelmeleri

5.             Yapılacak ölçme ve değerlendirmelerin ve tarihlerinin belirlenmesi

6.             Veli Toplantılarının Tarihlerinin Belirlenmesi

7.             Sınıfın Seviye Tespit Çalışmalarının Yapılması

8.             Öğrencilerin çevre özellikleri , Sağlığı ve Beslenmeleri

9.             Sınıf Kitaplığını Zenginleştirme Çalışmaları

10.          Güzel Okuma ve Güzel Yazma Yarışmalarının Düzenlenmesi

11.           Uygulamalarda karşılaşılan güçlükler ile İlgisi Dağınık, Uyum Güçlüğü gibi Problemleri  Gözlenen Öğrencilerin Durumları

12.          Dilek, temenni ve Kapanış

Yardımcı İlköğretim Okulu beşinci Sınıf Öğretmenleri “Zümre Öğretmenler Kurulu” toplantılarını yapmak üzere Müdür Yardımcısı Yusuf POLAT   başkanlığında  öğretmenler odasında belirtilen tarihte toplanarak İlköğretim Kurumları Yönetmeliği ve 2000/18 sayılı genelgeye göre belirlenen “Gündem” maddelerini görüşmeye başlamışlardır.

                                                GÜNDEMİN GÖRÜŞÜLMESİ

1. Müdür Yardımcısı Yusuf POLAT yeni eğitim öğretim döneminin hayırlı olması dileğiyle zümre öğretmenler kurulu toplantısının gündem maddelerini görüşmeye başlatmıştır.

2. Müdür yardımcı Yusuf POLAT Atatürkçülük konularıyla ilgili olarak 2504 sayılı tebliğler dergisi öğretmenler tarafından okunarak ders konularına uygun olarak Atatürkçülük konuları tespit edilmeli ve Atatürkçülük konularının ünitelere uygun olarak ders planlarında gösterilerek  konulara paralel olarak Atatürkçülük konularının işlenmesine dikkat edilmesi gerektini söyledi.

3. Müdür yardımcı Yusuf POLAT e-okul sistemi ile ilgili olarak öğretmenler açısından; Öğrencilerin sınav sonuçlarını girebilecek, Öğrenciler için ders notları yayınlayabilecek,Öğrenci anket ve ölçme değerlendirmelerini hazırlayabilecek, Öğrenciler açısından; Sınav sonuçlarına bakabilecek, Veliler açısından; Öğrenci devamsızlık durumlarını kontrol edebilecek, Öğrenci sınav notlarına bakabileceklerini belirti.

4. İbrahim BAŞAK: Öğrencilerin okula zamanında gelmesinin sağlanmasına, bu konunun yapılacak ilk veliler toplantısında özellikle belirtilmesine, ayrıca tarlanın bir iş sahası olmadığının velilere hatırlatılmasına ve çocuğun evde ders çalışmasına engel olduğunu anne ve babaların “hadi gidip biraz tarlada iş yapalım” diyerek çocukları tarlaya götürmeleri sonucundan ne gibi sakıncaları beraberinde getirdiğinin anlatılmasına dikkat edilmesi gerektiğini belirtti.

5. Müdür yardımcı Yusuf POLAT: Yapılacak Ölçme ve değerlendirmeler yönetmeliğe uygun olarak, öğrencilerin proje çalışmalarından, performans ödevlerinden ve ders içi performanslarından alınan puanların, ayrı ayrı alınacak ortalamaları ile sınavlardan alınan puanların toplamının aritmetik ortalamasının nota çevrilmesi ile belirlenecek. Ayrıca yapılacak ölçme ve değerlendirmelerde Test değerlendirme, boşluk doldurma, Çoktan seçmeli,Doğru-Yanlış ve klasik uygulamaya da yer verilerek,ürün dosyalarının derslerin konularına uygun çalışmaların seçilerek kullanılması ,öğrenciye kendini ifade edebilme imkanlarının verilmesine dikkat edilmesi,Fen ve Teknoloji,Sosyal Bilgiler,Türkçe ve Matematik derslerinde ünite bitiş süresi de dikkate alınarak 3 yazılı 2 sözlü olacak şekilde ölçmenin yapılmasının uygun olacağını belirtti.

6. Müdür yardımcı Yusuf POLAT:Veli toplantılarının periyodik olarak belirlenecek zamanlarda yapılmasına, bu toplantıların ortak düzenlenmesinin sağlanmasına, mümkün olmadığı zamanlarda ayrı ayrı yapılabileceğine ancak hiçbir şartta aksatılmamasına öğrenci veli ve okul üçgeninde öğrencinin yetiştirilmesine dikkat edilmesi gerektiğini söyledi.

7. İbrahim BAŞAK:Sınıf öğretmeni testler ve uygulamalar ile sınıf içi seviye kontrollerinin yapılmasına imkan tanınmasının, eksik ve aksaklıkların nedenlerinin araştırılarak giderilmesi için idari yönetimle ve velilerle sıkı diyalog içinde bulunmasının öğrencinin yetişmesi ve öğretmenin çalışmasında kolaylık sağlayacağını söyledi.

8. Müdür yardımcı Yusuf POLAT:Yapılacak olan eğitim öğretim sürecinde uygulamada karşılaşılan sorunlar olursa bir araya gelerek çözüm arayacak gerekli durumlarda okul idaresine bildirecek. Öğrenci sağlığı ve beslenmeleri için her türlü çalışmanın yapılmasına, yapılacak veli toplantılarında ailelerin bilinçlendirilmesine, dengeli beslenmenin öneminin anlatılmasının yanı sıra ağız ve diş sağlığı  konusunda hassasiyet gösterilmesine, öğrencilerin görme kusurlarının olup olmadığının gözlenmesine varsa rahatsızlığı olan öğrencilerin ilgili kuruluşa yönlendirilmesi ve takip edilmesinin önemini vurguladı.

9. İbrahim BAŞAK: Öğrenci seviyesine uygun masal, öykü, şiir, fıkra, bilmece, bulmaca, resimli kitaplar vb. kaynaklarının temin edilmesi için öğrenci velileriyle işbirliği yapılarak da sınıf kitaplığına kazandırılmasının mümkün olduğunu söyledi.

10. İbrahim BAŞAK:Sınıf Öğretmenlerinin belirleyeceği uygun zamanlarda  öğrencilerin okuma zevkine varmaları ve kendilerine güven duygularının gelişmesini sağlamak, başarılarıyla övünmelerine imkan tanımak  amacıyla; mevcut duruma göre sınıf içi güzel yazı yazma ve bilgi yarışması düzenlenmesine imkan sağlanmasını söyledi.

11. Müdür yardımcı Yusuf POLAT: Sınıf etkinliklerinde geride kalan öğrencilerin bu başarısızlıklarının nedenlerinin araştırılmasına, nedenlerinin ortaya çıkarılması ve giderilmesi için Okul Rehber Öğretmeniyle  yakın işbirliği içinde bulunulması gerektiğini söyledi.

12. Dilek ve Temenniler bölümünde Müdür yardımcı Yusuf POLAT 2. DÖNEMİN tüm öğretmenlerimize ve öğrencilerimize hayırlı olmasını temenni ederek toplantıyı bitirmiştir.

ALINAN KARARLAR

 1-       İlköğretim okullarının beşinci sınıflarında bulunması ve kullanılması Yönetmelikle de belirlenen  “Tarih Şeridi, Ünite Köşesi, Resim-Yazı Köşesi, Atatürk Köşesi, Grafikler, Koleksiyonlar vb. çalışmalar için panoların oluşturulmasına,

2-  Atatürkçülük konularıyla ilgili olarak 2504 sayılı tebliğler dergisi öğretmen tarafından okunarak ders konularına uygun olarak Atatürkçülük konuları tespit edilmiş ve Atatürkçülük konularının ünitelere uygun olarak ders planlarında gösterilmesine ve konulara paralel olarak Atatürkçülük konularının işlenmesine,

3- e-okul sistemi ile ilgili olarak öğretmenin kullanacağı sistem modülünden sınav tarihleri, devamsızlıklar, öğrenci bilgilerinin güncellenmesi gerektiğine,

4- Okulumuzda “Öğretmenler Kurulunca  kurulması kararlaştırılan “Sosyal kulüplere“ her öğrencinin mutlak bir kulüp üyesi olması gerekliliğinden hareketle, “öğrenci ilgisi ve isteği göz önünde bulundurulması ilkesinden” hareketle kulüp seçimlerinin demokratik kurallar içinde yapılarak kulüp panosunun oluşturulması ve  listelerin müdür yardımcısına gönderilmesine,

5- Öğrencinin gelişimlerinin izlenmesine esas olmak üzere; öğrencilerin boy, ağırlık ve göğüs ölçülerinin alınarak, yaş ve veli meslek grafiklerinin düzenlenmesine ve öğrencilerin bu grafikler içinde kendilerini gösterebilmelerinin sağlanmasına,     

6- Öğrencilerin okula zamanında gelmesinin sağlanmasına ,bu konunun yapılacak veliler toplantısında özellikle belirtilmesine,

7- Yapılacak Ölçme ve değerlendirmeler, öğrencilerin proje çalışmalarından, performans ödevlerinden ve ders içi performanslarından alınan puanların, ayrı ayrı alınacak ortalamaları ile sınavlardan alınan puanların toplamının aritmetik ortalamasının nota çevrilmesi ile belirlenecek ve test değerlendirme,boşluk doldurma,Çoktan seçmeli,Doğru-Yanlış ve klasik uygulamaya da yer verilerek,ürün dosyalarının derslerin konularına uygun çalışmaların seçilerek kullanılmasına öğrenciye kendini ifade edebilme imkanlarının verilmesine dikkat edilmesine,Fen ve Teknoloji,Sosyal Bilgiler,Türkçe ve Matematik derslerinde Mart, Nisan ve Mayıs aylarında ünite bitiş süresi de dikkate alınarak 3 yazılı, 2 performans, 2 ders içi etkinlikler ve 1 proje olacak şekilde yapılmasına

8- Veli toplantılarının periyodik olarak belirlenecek zamanlarda yapılmasına, bu toplantıların ortak düzenlenmesinin sağlanmasına, mümkün olmadığı zamanlarda ayrı ayrı yapılabileceğine ancak hiçbir şartta aksatılmamasına,

9- Sınıf öğretmenlerinin gerek  birbirlerinin sınıflarını ziyaret ederek, gerek ortak testler ve uygulamalar ile sınıflar arası ve sınıf içi seviye kontrollerinin sağlanmasına imkan tanınmasına, eksik ve aksaklıkların nedenlerinin araştırılarak giderilmesi için zümre öğretmenlerinin birbirleriyle sıkı diyalog içinde bulunmasına,

10- Öğrenci sağlığı ve beslenmeleri için her türlü çalışmanın yapılmasına, yapılacak veli toplantılarında ailelerin bilinçlendirilmesine, dengeli beslenmenin önemi nin anlatılmasının yanı sıra ağız ve diş sağlığı  konusunda hassasiyet gösterilmesine, öğrencilerin görme kusurlarının olup olmadığının gözlenmesine varsa rahatsızlığı tespit edilen öğrencilerin ilgili kuruluşa yönlendirilmesine,

11- Öğrenci seviyesine uygun masal, öykü, şiir, fıkra, bilmece, bulmaca, resimli kitaplar, dergiler vb. kaynakların öğrenci velileriyle işbirliği yapılarak sınıf kitaplığına kazandırılmasına,

12- Sınıf öğretmenlerince belirlenecek zamanlarda öğrencilerin okuma zevkine varmaları ve kendilerine güven duygularının gelişmesini sağlamak, başarılarıyla övünmelerine imkan tanımak  amacıyla; mevcut duruma göre sınıf içi veya  sınıflar arası okuma, güzel yazı yazma ve bilgi yarışmaları düzenlenmesine,

13- Sınıf etkinliklerinde geride kalan öğrencilerin bu başarısızlıklarının nedenlerinin araştırılmasına, nedenlerinin ortaya çıkarılması ve giderilmesi için öğretmenin ve idarenin birbirleriyle yakın işbirliği içinde bulunulmasına, karar verilmiştir,

14- Dilek ve Temenniler bölümünde 2. DÖNEMİN tüm öğretmenlerimize ve öğrencilerimize hayırlı olması temenni edilerek toplantı bitirilmiştir.

            İş bu YARDIMCI İlköğretim okulu 5 /A sınıfı zümre öğretmenler kurulu toplantısı  19.02.2008 tarihinde toplanarak İlköğretim Kurumları Yönetmeliği ve 2000/18 sayılı genelgeye göre gündemini belirleyip, müdür yardımcı Yusuf POLAT başkanlığında  5/A sınıf öğretmeni ibrahim BAŞAK’IN katılımı ile görüşmüş, alınan kararlar tutanak altına alınmıştır.                             

 İbrahim BAŞAK                                                                                             Yusuf POLAT

5-A Sınıf Öğretmeni                                                                                       Müdür YARDIMCISI