ANA SAYFA
     YENİ ANKETLER
     FOTOĞRAFLARIMIZ
     ibrahim başak
     KPSS NOTLAR VE ÖZETLER
     ÖDEV ARIYORUM
     KİTAP ÖZETLERİ
     İZ BIRAKANLAR
     TARİH
     COĞRAFYA
     EDEBİYAT / EDEBİYATÇILAR
     SANAT TARİHİ
     SİYASİ DÜŞÜNCE TARİHİ
     TÜRKÇE / TÜRK DİL BİLGİSİ
     ŞİİRNAME
     ATASÖZLERİ
     FIKRALAR
     ÇOCUK MASALLARI
     TÜRK BÜYÜKLERİ
     TÜRK DESTANLARI
     KEŞİFLER / BULUŞLAR
     MAKALELER
     BUNLARI BİLİYOR MUSUNUZ
     ÖZEL MESAJLAR
     VİDEOLAR
     GÜLMECE
     ÖĞRETMENLERİMİZ İÇİN
     => Günlük ve Yıllık Planlar
     => Kitap okuma anketi
     => Eğitime Başarızlığı Önlemenin Yolları
     => Bir eğitmenin Mesleki meziyetleri
     => Can SıkıcıBir Öğretmen Olmanın 20 Yolu
     => Derste Bir Öğretmen Nelere Dikkat etmeli
     => Etkili Öğretmen Olabilme ve Etkili Öğretmenlik Eğitimi
     => Öğretmenlere Disiplin Sağlama Konusunda Öneriler
     => Okulda başarıyı yakalamanın sırları
     => sınıf disiplini
     => sınıf yönetimi
     => sınıf Yönetimi 2
     => Toplam Kalite
     => 5.sınıf zümre tutanağı
     ÇOCUK VE AİLE EĞİTİMİ
     BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
     SORU BANKASI
     AKTÜEL HABER - YORUM
     SİTENİZİ EKLEYİN
     ZİYARETÇİ DEFTERİ
     Şanlıurfa
     Merkez Yardımcı Köyü"
     EKLENEN DOSYALAR
     Farkı Görebilmek
     Merhamet
     Padişahın Kızına Âşık Çoban‏
     Güzel Gören Güzel Düşünür...
     Unutmak
     Meger Sahipsiz Degilmisiz




“Tefrika girmeden bir millete düşman giremez...Toplu vurdukça sineler onu top sindiremez" - Can SıkıcıBir Öğretmen Olmanın 20 Yolu


CAN SIKICI BİR ÖĞRETMEN OLMANIN 20 YOLU


SIKICI OLMAK İÇİN SIKICI OLMAMAK İÇİN

1           Öğrencilere hiçbir şey yaptırmayın          Öğrencilerin bir şeylerle Uğraşmalarını sağlayın.
2           hiçbir şey bilmediklerini varsayın.          Bildiklerini ortaya çıkarıp Paylaşmalarını sağlayın.
3          Çok fazla usandırıcı alıştırmalar verin.          Anlamlı alıştırmalar vermeye çalışın.
4          Her şeyi sıkı bir kontrol altına alın.           Ölçülü bir biçimde özgür Olmalarına izin verin.
5          Kendiniz tekrar edin;her zaman her şeyi aynı şekilde yapın.          Öğrencilerinizi, alışık olmadıkları Değişik yöntemler kullanarak Şaşırtın.
6          Tartışmak üzere sıkıcı konular bulun.          İlginç yada önemli konular seçin.
7          Her zaman doğruyu siz söyleyin.          Öğrencilerinizin de görüşlerini alın.
8          Tek bir kitabın dışına çıkmayın.          Destekleyici kaynak kullanın.
9           Çok fazla konuşun.          Susun, neonların da Konuşmalarına izin verin.
10           Onları dinleyin.          Söyledikleri şeyi de dikkate alın.
11          Çok kolay yada zordan Başlayın.          Merak uyandırıp çekici ama çok Zor olmayan bir yerden başlayın.
12          Anlayıp anlamadıklarını hiç Yoklamayın.          Adım adım sizinle ilerleyip İlerlemediklerini değil, sürekli yoklayın.
13          Her şeyi kendiniz için ve kendinize Göre yapın.          Yol gösterin; bırakın size yol Göstersinler.
14          Öğretmen kürsüsünü terk etmeyin.          Sınıf içinde dolaşın; hem siz, hem Onlar.
15          Monoton bir sesle konuşun.          Canlı bir sesle konuşun.
16          Öğrencilerinizin isteklerini ve Gereksinimlerini gözerdi edin.          Bir şeyi yaparken öğrencilerinizin de görüşlerine başvurun.
17          Kullandığınız yöntemi Öğrencilerimizin anladığını varsayın.          Neyi, niçin yaptığınızı açıklayın.
18          Her zaman “hayali durumlar” Yoluyla öğretmeye çalışın.          Hangi alanın bilgisini vereceksiniz O yolla bilgilenmelerini sağlayın.
19          Anlatım yönteminden şaşmayın.          Drama ve mimikleri kullanın.
20          Hiç durmadan devam edin.          Ne zaman duracağınızı bilin.


www.HalilAlpaslan.COM http://www.ders.org/toplist/



Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol